Αυτισμός, Ψυχιατρική., ψυχικές ασθένειες

Ο αυτισμός

Ο αυτισμός , αναπτυξιακή αλλαγές στο κανονικό σύστημα του εγκεφάλου που μπορεί να επικοινωνήσει, λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία και επαναλαμβανόμενες συμπεριφορές οδηγούν σε διαφορετικούς βαθμούς δυσκολίες. Οι αλλαγές αυτές είναι ακριβώς το σύνδρομο του Rett , μια συχνή πάθηση των τακτικών αλλαγών, το σύνδρομο Asperger, και ούτω καθεξής.

Τα παιδιά με αυτισμό, καθώς και ενήλικες συνήθως έχουν δυσκολία στην ομιλία, η μη-λεκτική επικοινωνία, τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, έχει τη διασκέδαση και το παιχνίδι δεξιοτήτων. Ο αυτισμός είναι ένα φάσμα διαφορετικών αλλαγών και επηρεάζει τους ανθρώπους με διαφορετικό τρόπο. Αυτός είναι ο λόγος έγκαιρη διάγνωση είναι τόσο σημαντική.

Σύμβολα

Ο αυτισμός είναι μία από τις πέντε αλλαγές, οι οποίες ομαδοποιούνται σε «συνολική ανάπτυξη της αλλαγής» με το όνομα (PDD), μια κατηγορία των νευρολογικών αλλαγών που χαρακτηρίζονται ως «σκληρή και αλλαγή στην ανάπτυξη των διαφόρων τομέων της ανάπτυξης.”

Αλλαγές στη συνολική ανάπτυξη (ΔΑΔ) πέντε hamakhtanishnern είναι

  • Αυτισμός
  • Το σύνδρομο Άσπεργκερ
  • Παιδική αλλαγή αποσύνθεση (CDD)
  • Το σύνδρομο του Rett
  • Καμία αλλαγή ονομάζεται γενική ανάπτυξη της αλλαγής (PDD-NOS)

Καθένα από αυτά έχει το δικό του ειδικό διαγνωστικά κριτήρια για το σύνδρομο αυτό.

Αν και η συχνότητα της διάγνωσης του αυτισμού είναι συνεπής, αλλά είναι 4 φορές περισσότερο στα αγόρια παρά στα κορίτσια.

Ο αυτισμός είναι μια αλλαγή στη νευρική ανάπτυξη, η οποία χαρακτηρίζεται από περιορισμένη κοινωνική shpmamb, λεκτική και μη λεκτική επικοινωνία, και την περιορισμένη, επαναλαμβανόμενη ή στερεότυπες συμπεριφορές. Στα παιδιά τα συμπτώματα εμφανίζονται μετά την ηλικία των τριών ετών. Ο αυτισμός επηρεάζει την επεξεργασία πληροφοριών στον εγκέφαλο, την τροποποίηση των νευρικών κυττάρων και sinapsneri ενοποίηση και την οργάνωσή τους (ΔΑΦ). Το πώς ακριβώς συμβαίνει αυτό δεν είναι σαφής. Αυτή είναι μία από τις τρεις αλλαγές στην κατάσταση του αυτισμού, τα άλλα δύο khagarumnere Asperger hamakhtanishnern , με αποτέλεσμα καθυστερήσεις στην γνωστική ανάπτυξη και γλωσσικές δεξιότητες, καθώς και η αλλαγή της γενικευμένης αύξησης των ακαθόριστων αλλαγές yenen (PDD-NOS). διαγιγνώσκονται όταν αυτισμό ή σύνδρομο Asperger δεν πληρούνται όλες hamakhtanishnere. Ο αυτισμός έχει μια βαθιά γενετική βάση, αν και ο αυτισμός γονότυπους είναι πολύπλοκη και δεν είναι γνωστό εάν ο αυτισμός εξηγείται περισσότερο από σπάνιες μεταλλάξεις ή σπάνιων συνδυασμών των γενετικών παραλλαγών. Σε σπάνιες περιπτώσεις, ο αυτισμός συνδέεται στενά με συγγενείς ανωμαλίες με τις παρορμήσεις. 1-2 στα 1000 άτομα στον κόσμο έχει το σύνδρομο του αυτισμού. Συνέρχεται τέσσερις φορές περισσότερο τα αγόρια από τα κορίτσια. Νόσος Πρόληψη και Κέντρα Ελέγχου ανέφερε ότι το 2012 , για τις στατιστικές σε ΗΠΑ [2] στα 20 παιδιά έχει αυτισμό 1000 και 2008. Από το 1000, 11 παιδιά. 1980. Δεδομένου ότι ο αριθμός των ατόμων με αυτισμό αυξάνεται σημαντικά, λόγω κυρίως διαγνωστικές εξετάσεις και διαγνώσεις για την κυβέρνηση επιδοτούμενα αυτά τα οικονομικά κίνητρα. Οι γονείς συνήθως παρατηρήσετε σημάδια στα παιδιά κατά τη διάρκεια των δύο πρώτων ετών. Τα συμπτώματα συνήθως εμφανίζονται σταδιακά, αλλά ορισμένα αυτιστικά παιδιά πρώτα ανάπτυξης προχωρά κανονικά, και στη συνέχεια να αρχίσει να δυσκολίες. Προκαταρκτική συμπεριφοράς, γνωστική ή λεκτική παρεμβάσεις για παιδιά με αυτισμό μπορεί να προκαλέσει νοιάζονται για κοινωνικές και επικοινωνιακές τους δεξιότητες. Παρά την αλλαγή αυτή, δεν υπάρχει καμία θεραπεία. Δεν είναι όλα τα παιδιά με αυτισμό να ζήσουν ανεξάρτητα, όταν γίνουν ενήλικες, αλλά μερικά άτομα, παρά τις δυσκολίες και να επιτύχει την επιτυχία σε διαφορετικές σφαίρες της ζωής. Μια κουλτούρα έχει αναπτύξει όπου ορισμένα άτομα που ζητούν θεραπεία, ενώ άλλοι πιστεύουν ότι ο αυτισμός θα πρέπει να γίνει αποδεκτή ως μια διαφορά και όχι μια «διαταραχή» ή «ασθένεια». Επειδή ο αυτισμός έχει ταξινομηθεί ως μια αλλαγή στην κανονική κατάσταση του νευρικού συστήματος, δεν υπάρχει η φυσιολογική διαδικασία της ανθρώπινης ανάπτυξης είναι κατά κύριο λόγο για και δεν θέλει να έλθει σε επαφή με το περιβάλλον. Αυτή η κατάσταση εμφανίζεται συνήθως σε παιδιά κάτω των 3 ετών. Τα συμπτώματα του αυτισμού δεν είναι πάντα εκφράζεται φυσιολογικά, αλλά η συνέπεια και προσοχή στο παιδί για να το διακρίνει. Αυτή η αλλαγή εμφανίζεται σε περίπου 1 έως 6.000 παιδιά γύρω. Οι αιτίες του αυτισμού δεν έχουν ακόμα αποκαλυφθεί πλήρως.

Περιγραφή :

Ο αυτισμός είναι μια εξαιρετικά μεταβλητή αλλαγή στα νευρικά ανάπτυξη, μπορεί να έχουν διαφορετικές προϋποθέσεις. Η πρώτη εμφανίζεται κατά την παιδική ηλικία και είναι γενικά σταθερή, χωρίς μείωση. Παιδί σε μικρή ηλικία είναι πολύ σημαντικό να δοθεί προσοχή σε συμπτώματα όπως η παράξενη αντίδραση σε δυσφορία, χαμηλή ηχητικές δονήσεις πολύ έντονες αντιδράσεις του φόβου και κλάμα και μικρές αλλαγές στο περιβάλλον και για το αντίθετο, οι αντιδράσεις σε έντονες διακυμάνσεις. Εκτός από αυτά, υπάρχει επίσης μια αντίδραση στην έλλειψη διατροφής στάση του σώματος και την ευχαρίστηση έκφραση kerakrveluts. Στα παιδιά υπάρχει επίσης «επιβίωσης συγκρότημα” αντίδραση που ονομάζεται, η οποία αντικατοπτρίζεται στην παρασκευή των συναισθηματικών επαφή με τους ηλικιωμένους. Ταυτόχρονα μείνουν οι ζωντανοί πολύπλοκα συστατικά που εμφανίζονται στους ηλικιωμένους και σε περίπτωση απουσίας του άψυχα αντικείμενα, όπως παιχνίδι κρέμεται πάνω από το κρεβάτι [3] . Τα συμπτώματα συνήθως διατηρούνται σε μεγάλη ηλικία, αλλά όχι πλήρως, και ηπιότερες μορφές. Η παρουσία των συμπτωμάτων του αυτισμού δεν έχει εγκριθεί, θα πρέπει να επιβεβαιώσετε τη διαθεσιμότητα και για τα 3 συμπτώματα.

  • Έλλειψη κοινωνικής αλληλεπίδρασης
  • προβλήματα επικοινωνίας
  • περιορισμένα ενδιαφέροντα και επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά

Άλλες πτυχές, όπως άτυπες διατροφικές συνήθειες είναι κοινά, αλλά δεν είναι απαραίτητα για τη διάγνωση.

Κοινωνικής Ανάπτυξης

Οι κοινωνικές αλλαγές διακρίνουν τις τροπολογίες που σχετίζονται με τον αυτισμό και ο αυτισμός φάσματος σε άλλες αυξανόμενη αλλαγές. Ο αυτισμός των ανθρώπων έχουν κοινωνικές αλλαγές και συχνά δεν προσεγγίζουν τους άλλους nerembrnumov, πόσα; Ασυνήθιστο κοινωνική ανάπτυξη γίνεται εμφανής στην πρώιμη παιδική ηλικία. Τα παιδιά με αυτισμό δείχνουν λιγότερη προσοχή στα κοινωνικά ερεθίσματα, το χαμόγελο και να εξετάσουμε τους άλλους και λιγότερο πιθανό να ανταποκριθούν, όταν δίνονται τα ονόματά τους. Τα παιδιά με πιο σοβαρή αυτισμό είναι διαφορετικές κοινωνικές νόρμες, για παράδειγμα, είναι λιγότερο πιθανό να ανακοινώσει τις κινήσεις φαίνονται απλές και δεν χρησιμοποιούν για την κάλυψη, τα πράγματα αδυναμία κατάδειξης τους. Τα παιδιά με αυτισμό ηλικίας 3 έως 5 δείχνουν λιγότερη κοινωνική κατανόηση, άλλοι προσέγγιση αυθόρμητα, μιμηθούν και να απαντήσετε σε συναισθήματα, να επικοινωνούν μη λεκτικά. Ωστόσο, γίνονται συνδέονται με τα αποτελέσματα των κηδεμόνων τους. Στις περισσότερες περιπτώσεις, τα παιδιά με αυτισμό δείχνουν λιγότερη προσοχή από ό, τι τα παιδιά χωρίς αυτισμό, αν και αυτή η διαφορά δεν προκύπτουν από μια υψηλότερη πνευματική ανάπτυξη των παιδιών που έχουν αυτισμό ή κάποιο λιγότερο οξύτητα [4] [5] . Εξαιρετικά λειτουργικό αυτιστικά παιδιά υποφέρουν περισσότερο συχνή και έντονη μοναξιά από τα παιδιά της ίδιας ηλικίας χωρίς αυτισμό, ανεξαρτήτως της γνώμης ότι τα παιδιά με αυτισμό προτιμούν να είναι μόνος. Οι άνθρωποι με αυτισμό δυσκολεύονται να κάνουν φίλους και να κάνουν φίλους. Στην περίπτωσή τους, η ποιότητα της εταιρείας και όχι ο αριθμός των φίλων τους δείχνει να είναι μόνος. Υπάρχουν πολλές ανέκδοτες αναφορές, αλλά λίγες συστηματικές μελέτες των ατόμων με αυτισμό που εμφανίζουν επιθετικότητα και τη βία. Περιορισμένα δεδομένα δείχνουν ότι ο αυτισμός συνδέεται με την επιθετικότητα, την καταστροφή της ιδιοκτησίας και το ξέσπασμα του θυμού. 2007 ήταν μελέτη, η οποία διεξήχθη κατά τη συνέντευξη με τους γονείς της 67 παιδιά με αυτισμό, ανέφερε ότι τα δύο τρίτα των παιδιών με θυμό κατά καιρούς, και το ένα τρίτο της επιθετικότητας στην ιστορία, τις στιγμές του θυμού ξέσπασμα. 2008 ήταν Η σουηδική μελέτη έδειξε ότι τα άτομα ηλικίας 15 ετών και άνω έλαβαν εξιτήριο από το νοσοκομείο με το σύνδρομο του αυτισμού.

Επικοινωνιών

Περίπου τα δύο τρίτα των ατόμων με αυτισμό δεν αναπτύσσουν αρκετά φυσικό ομιλία να ανταποκριθούν στις καθημερινές ανάγκες επικοινωνίας. χάσμα επικοινωνίας εμφανίζεται σε περίπου άτομα με αυτισμό στα πρώτα χρόνια της ζωής και μπορεί να περιλαμβάνουν τέλη φλυαρία, ασυνήθιστες κινήσεις, το χαμηλό επίπεδο των προτύπων αντίδραση και του ήχου που δεν sinkhronizatsatsvum με κηδεμόνες. Τα παιδιά με αυτισμό δεύτερο και τρίτο έτος της ζωής με λιγότερη συχνότητα και ποικίλες Baby-Talk, ήχους συμφώνων, τα λόγια είναι και λεξιλογικές συνδέσεις που εκφράζουν. Επιπλέον, υπάρχει μικρή πιθανότητα ότι τα παιδιά με αυτισμό ή κάτι θα ζητήσει την ανταλλαγή εμπειριών, αλλά μάλλον kkrknorinaken άλλους. Περιορισμένη προσοχή είναι σημαντική για τη λειτουργική ομιλία, και η περιορισμένη έλλειψη προσοχής στα παιδιά με αυτισμό και παιδιά χωρίς αυτισμό να διαφοροποιηθούν. Για παράδειγμα, μπορούν να κοιτάξουμε να δείξει το χέρι του, δεν φαίνεται IRIN.

Επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά

Τα άτομα με αυτισμό οθόνη επαναληπτικές συμπεριφορές ή να περιοριστεί με πολλούς τρόπους,

  • Στερεότυπο επαναλαμβανόμενη κίνηση, όπως χειροκρότημα, επικεφαλής στριφογύρισμα ή ταλάντωση του σώματος.
  • Καταναγκαστική συμπεριφορά είναι μια εσκεμμένη πράξη του ατόμου να ακολουθήσει ορισμένους κανόνες, όπως είναι η διάθεση του ένα από τα στοιχεία [6] .
  • Ενότητα, τα οποία δείχνουν την αντίσταση στην αλλαγή, για παράδειγμα, να απαιτούν ότι τα έπιπλα μεταφέρεται ή απορριφθεί διακοπή.
  • Τελετουργικό συμπεριφορά περιλαμβάνει, για παράδειγμα, άκαμπτο καθημερινές δραστηριότητες, όπως αμετάβλητη μενού ή φόρεμα τελετουργία.
  • Περιορισμένη συμπεριφορά προσοχή, sahmanapumn ενδιαφέρον ή δραστηριότητα. Για παράδειγμα, βλέποντας το ίδιο τηλεοπτικό πρόγραμμα, παιχνίδι ή το παιχνίδι παίζοντας.
  • Inknavnasume περιλαμβάνει βλάβες στην ανθρώπινη κινήσεις, όπως το μάτι σκάψιμο, chmktele το δέρμα, να δαγκώσει, χτυπώντας το κεφάλι του. 2007 Η μελέτη εκθέσεις που inknavnasume προέκυψε κάπου κοντά στο 30 τοις εκατό των παιδιών με αυτισμό.

Φαίνεται ότι δεν επαναλαμβανόμενες ή αυτο-τραυματισμό συμπεριφορά ειδικά για τον αυτισμό, αλλά μόνο ο αυτισμός έχει ένα υψηλό παράδειγμα αυτής της συμπεριφοράς και της εμφάνισης παροξύνσεων [7] .

Άλλα συμπτώματα

διαγνώσεις αυτισμού ανεξάρτητα από τα άτομα μπορεί να έχουν άλλα συμπτώματα, αλλά μπορεί να επηρεάσει σε άτομα και τις οικογένειές τους. 0,5% έως 10% των ατόμων με αυτισμό unetsoghzm δείχνει ασυνήθιστες ικανότητες. Πολλοί άνθρωποι με αυτισμό παρουσιάζουν εξαιρετικές ικανότητες αντίληψης και προσοχής, σε σύγκριση με το ευρύ κοινό. Δεν αισθητικές αλλαγές συμβαίνουν στο εγγύς 90%, αλλά καμία απόδειξη των ατόμων με αυτισμό, ότι αυτή η αλλαγή διακρίνει ο αυτισμός από άλλες αναπτυξιακές αλλαγές. Ένα σημαντικό ποσοστό των ατόμων με αυτισμό (60-80%) έχει μια αφαιρούμενη σημάδια [8] , η κακή μυϊκό τόνο, ο κακός προγραμματισμός και κινητά άκρα των ποδιών συνήθειας με τα πόδια.

Ασυνήθιστη διατροφική συμπεριφορά εμφανίζεται σε περίπου τρία τέταρτα των παιδιών με αυτισμό. Επιλέγοντας να φάει το πιο κοινό πρόβλημα, αν και το φαγητό και τα τρόφιμα άρνηση να παρουσιαστεί επίσης στην τελετή. Ωστόσο, αυτό δεν προκαλεί υποσιτισμό.

Οι γονείς των παιδιών με αυτισμό παρουσιάζουν το μεγαλύτερο επίπεδο της έντασης. Οι αδελφοί και αδελφές των παιδιών με αυτισμό δείχνουν μεγαλύτερο θαυμασμό και λιγότερο σύγκρουση με σύνδρομο Down τα παιδιά, τους αδελφούς και τις αδελφές. Αλλά έχουν ένα μικρότερο επίπεδο συγγένεια από τα παιδιά με τα αδέλφια με σύνδρομο Down [9] .

Ο αυτισμός Προκαλεί

Έχουν από καιρό αποδεχθεί το γεγονός ότι τα τρία χαρακτηριστικά συμπτώματα του αυτισμού, της γενετικής, γνωστικών και νευρικών επίπεδα, με βάση μια κοινή αιτία. Αλλά αμφιβολία αυξάνεται από το γεγονός ότι ο αυτισμός είναι μια σύνθετη αλλαγές του συστήματος, οι βασικές πτυχές έχουν διαφορετικές αιτίες που συχνά εμφανίζονται μαζί.

Ο αυτισμός έχει ισχυρή γενετική βάση, αν και τα γονίδια για τον αυτισμό είναι μέρος ενός πολύπλοκου συστήματος, αλλά δεν είναι σαφές κατά πόσον το σύνδρομο του αυτισμού είναι μάλλον μοναδική οφείλεται σε μεταλλάξεις, οι οποίες έχουν σημαντικές επιπτώσεις για τη μοναδική αλληλεπίδραση multigenayin κοινών γενετικών παραλλαγών. Η πολυπλοκότητα προκύπτει λόγω επιγενετικών παραγόντων, το περιβάλλον και την αλληλεπίδραση των πολλαπλών γονιδίων που DNA δεν εκτελεί ορισμένες αλλαγές, αλλά η κληρονομική και επηρεάζει την έκφραση του γονιδίου.

Δίδυμα μελέτες έχουν δείξει ότι η κληρονομικότητα Γνώρισε άτομα με αυτισμό και 0,9 έως 0,7 μεταξύ των ατόμων με αυτισμό φασματικές αλλαγές, και τους αδελφούς και τις αδελφές τους, υπάρχουν περίπου 25 φορές πιο πιθανό να έχουν αυτισμό από το γενικό πληθυσμό. Ο αυτισμός δεν μπορεί να χαρακτηριστεί Μέντελ μεταλλάξεις σειρά ή μοναδική χρωμοσωμικές αλλαγές στην τάξη, και όχι μια γενετική αιτία του συνδρόμου αυτισμό δεν δείχνουν επιλεκτικής φασματικής προβλήματα.

Λίγα γεγονότα συναπτική δυσλειτουργία ως αιτία του αυτισμού. Κάποιες σπάνιες μεταλλάξεις μπορεί να γίνει αιτία του αυτισμού, κατεδάφιση ορισμένων συναπτική διαδρομές όπως τα μονοπάτια που είναι συνδεδεμένα με το κύτταρο με συνημμένα. Τοποθετώντας τα γονίδια σε μελέτες ποντίκια δείχνουν ότι τα συμπτώματα του αυτισμού συνδέονται στενά με τη μελλοντική εξέλιξη της σκάλας, που εξαρτώνται από τις λειτουργίες και τις δραστηριότητες των τοπικών αλλαγών sinepsisum. Είναι teratogennere ότι μπορεί να γίνει η αιτία του αυτισμού αρχίζουν να εμφανίζονται στην πριν από έξι εβδομάδες, και αν και αυτό δεν αποκλείει το ενδεχόμενο ότι μπορεί να κινηθεί ή να μολυνθεί αυτισμό αργότερα, υπάρχουν ισχυρές ενδείξεις ότι ο αυτισμός οφείλεται πολύ πρώιμο στάδιο ανάπτυξης.

Αν και το περιβάλλον που προκύπτουν από άλλες αιτίες είναι παράλογη και δεν έχει εγκριθεί από αξιόπιστες μελέτες, εκτεταμένες έρευνες συνεχίζονται. Ο αυτισμός είναι μια μύλο ή συμβάλλουν σε περιβαλλοντικούς παράγοντες που συνδέονται με ορισμένα τρόφιμα, μολυσματική ασθένεια , βαρέα μέταλλα , διαλύτες, οι εκπομπές ντίζελ, πολυχλωριωμένα διφαινύλια, παρασιτοκτόνα , αλκοόλ , τον καπνό , τα παράνομα ναρκωτικά , εμβόλια , προγεννητική στρες . Παρά το γεγονός ότι τίποτα δεν έχει βρεθεί με αυτά και άλλα είναι εντελώς αρνήθηκε.

Σχεδιασμός

Τα συμπτώματα του αυτισμού προκύπτουν ως αποτέλεσμα των αλλαγών που σχετίζονται με την εφηβεία, τα διάφορα συστήματα του εγκεφάλου. Πώς συμβαίνει αυτισμός είναι ασαφής. δομή αυτισμός χωρίζεται σε δύο μέρη. παθοφυσιολογικές αλλαγές στη δομή του εγκεφάλου και νευροφυσιολογικές συνδέσεων μεταξύ δομή του εγκεφάλου και τη συμπεριφορά.

Παθοφυσιολογία

Σε αντίθεση με πολλά άλλα προβλήματα του εγκεφάλου, όπως Πάρκινσον, αυτισμό δεν έχει το επίπεδο των μοριακών, κυτταρικών συστημάτων ή απλά και μόνο μηχανισμό. Δεν είναι γνωστό το πώς οι αλλαγές που προκύπτουν από μεταλλάξεις ως αιτία του αυτισμού hamakentronatsvogh κοινή μοριακή μονοπάτια, ή (ένα μεγάλο αριθμό διαφορετικών μηχανισμών τέτοιες αλλαγές) πνευματική αλλαγή. παράγοντες έχει ως αποτέλεσμα την ανάπτυξη του αυτισμού, η οποία επηρεάζει την ολική ή μερική παράγοντες στον εγκέφαλο του συστήματος.

Nyardaanatomakan Teratogenayin ενώσεις και οι μελέτες δείχνουν ότι οι μηχανισμοί του αυτισμού που περιλαμβάνει αλλαγές στην ανάπτυξη του εγκεφάλου. παθολογικά φαινόμενα προκύπτουν ως αποτέλεσμα αυτής της ανώμαλη φαινόμενο στον εγκέφαλο, οι οποίες επηρεάζονται σημαντικά από περιβαλλοντικούς παράγοντες. Αμέσως μετά τη γέννηση, ο εγκέφαλος ενός παιδιού με αυτισμό αρχίζουν να αναπτύσσουν πιο γρήγορα απ ‘ότι συνήθως, ακολουθούμενη από βραδύτερη ανάπτυξη κατά την παιδική ηλικία. Αυτό γίνεται ιδιαίτερα εμφανές στον εγκέφαλο. Η παθολογική αύξηση των μοριακών και κυτταρικών βάση υποθέσεις περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

  • Οι νευρώνες εισόδου από τις κύριες περιοχές του εγκεφάλου που προκαλεί μια τοπική σύνδεση
  • Κατά τη διάρκεια της πρόωρης εγκυμοσύνης, όπως τροποποιήθηκε νευρώνες κάνετε streaming
  • Ασύμμετρη-απαγορευτικό εμπρηστικό δίκτυα sinepsisneri ανώμαλο σχηματισμό της σπονδυλικής στήλης και dendritik

η σχέση μεταξύ του ανοσοποιητικού συστήματος και του νευρικού συστήματος αρχίζει σε πρώιμο εμβρυϊκό στάδιο, ενώ η καλή ανάπτυξη του νευρικού συστήματος εξαρτάται από μία ισορροπημένη ανοσολογική διεργασίες. Στρεβλών μηχανισμών του ανοσοποιητικού δραστηριότητας σε ορισμένες μορφές του φάσματος του αυτισμού είναι πιθανό να είναι μια κρίσιμη περίοδο της νευρικής ανάπτυξης. Παρά ορισμένες αλλαγές στο ανοσοποιητικό σύστημα σε ορισμένες υποομάδες των ατόμων με αυτισμό, αλλά δεν είναι γνωστό εάν αυτές οι αλλαγές είναι σημαντικές για yerkrordakn διεργασίες αυτισμό. Neyrokimikatneri σύνδεση με αυτισμό δεν είναι τόσο απλό. Ορισμένες μελέτες έχουν διεξαχθεί σχετικά με το ρόλο της σεροτονίνης και των γενετικών διαφορών. πρώτη metabotropik ομάδα του συνδρόμου εύθραυστου Χ glutameti υποδοχείς παθογόνων, η οποία είναι η πιο κοινή αιτία για την εμφάνιση του αυτισμού, αυτισμός μπορεί να έχουν προκαλέσει το ενδιαφέρον για την επίτευξη περαιτέρω έρευνα. Ορισμένα στοιχεία υποδηλώνουν ότι τα νευρικά στα ύψη πιθανώς συνδέεται με την ανάπτυξη κάποιων ορμόνης ή του αυξητικού παράγοντα των υποδοχέων με ένα ασθενές διευθέτηση. Επίσης σχετίζεται με ορισμένες συγγενείς μεταβολικές προβλήματα που συνδέονται με auitizmi, αλλά μπορεί να λεχθεί ότι λιγότερο από το 5% των περιπτώσεων.

Χαμηλή εκτελούν λειτουργίες που σχετίζονται με μορφές αυτισμού φασματικές αλλαγές και παράξενο ενεργοποίησης του εγκεφάλου ποικίλει, ανάλογα με το αν ή όχι ένα δημόσιο έργο στην κοινή γνώμη. Ο αυτισμός προφανές μικρή αρχική σύνδεση με το δίκτυο είναι λειτουργικό, κοινωνική και συναισθηματική λειτουργία της εκτεταμένης συνδεσιμότητας δικτύου του εγκεφάλου με τη συμπερίληψη των θετικών Task ίδιο δίκτυο, το οποίο χρησιμοποιείται σε σταθερή κατάσταση και έχει ως στόχο την σκέψη. στην περίπτωση των ατόμων με αυτισμό τα δύο δίκτυα δεν συσχετίζονται αρνητικά στο χρόνο, προκαλώντας μια ανισορροπία στα δύο δίκτυα μεταγωγής, πιθανόν αντανακλώντας την ιδέα της αυτο-παραβιάζουν διαδικασία.

εκδόσεις αυτισμό άσχετους θεωρία είναι ότι ο αυτισμός χαρακτηρίζεται από υψηλά επίπεδα της νευρωνικής σύνδεσης και pokhhamadzaynetsumov underconnectivity, μαζί με τις διαδικασίες χαμηλού επιπέδου. Αυτό βρέθηκαν στοιχεία στην έρευνα για τη θεωρία, τη λειτουργική neyroimijayin τα άτομα με αυτισμό. Άλλα επιχειρήματα δείχνουν ότι κάθε ημισφαίριο του φλοιού chkapaktsvatsutyune συγκεκριμένο φλοιό του συνεταιρίζεσθαι και ότι ο αυτισμός είναι μια αλλαγή.

Neyrohogebanutyun

έχουν αυτιστικά σχέσεις του εγκεφάλου και συμπεριφοράς για τις δύο κύριες κατηγορίες των γνωστικών θεωριών έχουν προταθεί μεταξύ. Η πρώτη κατηγορία επικεντρώνεται στις κοινωνικές και γνωστικά ελλείμματα. Simon Baron-Cohen sheshtadrogh θεωρία συντονισμό λέει ότι μπορεί να συντονίζει, που σημαίνει ότι μπορεί να αναπτυχθεί σε άτομα με εσωτερικούς κανόνες αυτισμό που ρυθμίζουν ό, τι συμβαίνει στον εγκέφαλο, αλλά όχι με έμφαση στον έλεγχο εκδηλώσεις / γεγονότα και άλλους παράγοντες θέτουν. Border-αρσενικό θεωρία του εγκεφάλου δείχνει ότι ο αυτισμός ‘s εγκέφαλο υπερβολική έκδοση.

Η δεύτερη κατηγορία δεν επικεντρώνεται στην κοινωνική ή τη γενική διαδικασία. Οι κύριες διαδικασίες στην εργασία μνήμη , το σχεδιασμό, την ακινητοποίηση. Kenuortin θεωρία του σε εκθέσεις ότι οι μεγάλες αλλαγές στη ζήτηση για τον Αυτισμό ως αιτιώδης παράγοντας είναι πολύ αμφιλεγόμενη, αλλά είναι προφανές ότι η κυριότερη αλλαγή είναι ο ρόλος των κοινωνικών και γνωστικές αλλαγές σε άτομα με αυτισμό.

Ας εστιασμένη θεωρία της προσκόλλησης δείχνει ότι η μεγάλη εικόνα για να δείτε τα αποτελέσματα στη δυσκολία της αλλαγής. Αυτή η θεωρία των στόχων των δράσεων των ατόμων με αυτισμό να βρει τα ειδικά ταλέντα και κορυφές. Αλλά όχι θεωρία του αυτισμού δεν είναι ικανοποιημένοι με τις εξηγήσεις. Πολλά ελλείμματα βασίζεται στη συνδυασμένη θεωρία μπορεί να είναι πιο αποτελεσματική.

Διάγνωση

Η διάγνωση βασίζεται σε συμπεριφορά, δεν προκαλούν ή μηχανισμό. Σύμφωνα με το DSM-IV- Jan (Diagnostic and Statistical of Mental Disorders) Ο αυτισμός ορίζεται ως ένα σύμπτωμα που αντικατοπτρίζει την αλλαγή τουλάχιστον 6, που περιλαμβάνει τουλάχιστον δύο συμπτώματα της ποιοτικής κοινωνικά προβλήματα και τουλάχιστον δύο από την επαφή, περιορισμένη και επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά. Συμπτώματα είναι σαν αμοιβαία κοινωνική ή συναισθηματική θεραπεία λιγότερο επαναλαμβανόμενη χρήση της γλώσσας ή της γλώσσας πρωτότυπα αντικείμενα και μέρη είναι συνεχώς ασχολούνται. Τα συμπτώματα εμφανίζονται πριν από την ηλικία των τριών ετών, καθυστερήσεις ή μη φυσιολογικές λειτουργίες στην κοινωνική αλληλεπίδραση, τη χρήση της γλώσσας και των κοινωνικών σχέσεων σε ένα συμβολικό ή παιχνίδι φαντασίας.

Υπάρχουν διάφορα εργαλεία για τη διάγνωση. Δύο από αυτές που χρησιμοποιούνται συνήθως σε μελέτες σχετικά με αυτισμό. Αναθεωρημένη συνεντεύξεις για τον αυτισμό διάγνωση (ADI-R) kisahamakargvats συνεντεύξεις, και έναν κατάλογο των διαγνωστικών παρατήρησης αυτισμού (ADOS) εκτελεί την παρακολούθηση και την επικοινωνία με τα παιδιά. Και κλίμακα αξιολόγησης του αυτισμού Παιδική χρησιμοποιείται κυρίως στην κλινική για να εκτιμηθεί η σοβαρότητα του αυτισμού.

Προδιαγραφές

Ο αυτισμός είναι μία από τις πέντε δημοφιλή αναδυόμενων αλλαγές, οι οποίες χαρακτηρίζονται από εκτεταμένες αλλαγές στην κοινωνική αλληλεπίδραση και τη συμπεριφορά είναι πολύ περιορισμένη και επαναλαμβανόμενο. Αυτά τα συμπτώματα δεν σημαίνει ασθένεια, ευθραυστότητα, ή συναισθηματικά προβλήματα. Το σύνδρομο Asperger είναι ο πλησιέστερος προς τον αυτισμό σε πέντε τροποποιήσεις. Σε αντίθεση με τα άτομα με αυτισμό, σύνδρομο Asperger δεν έχουν σημαντική καθυστέρηση στην ανάπτυξη της γλώσσας. Aautizmi ορολογία μπορεί να είναι παραπλανητική. σύνδρομο, αυτισμό Asperger, και μερικές από τις απροσδιόριστες συνδρόμων γνωστή ως του φάσματος του αυτισμού αυτιστικά σύνδρομα ή μερικές φορές μεταβολές, ενώ ο αυτισμός η ίδια καλείται popokhutoywn αυτισμό, αυτισμό ή της βρεφικής πρωτότυπο αυτισμό. Μιλάμε για το κλασικό αυτισμό.

Οι εκδηλώσεις του αυτισμού καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα, από τις απότομες μεταβολές των ατόμων με αυτισμό για υψηλής λειτουργικότητας ατόμων. Επειδή συμπεριφοράς spektrume συνεχή, τα όρια μεταξύ διαγνωστική ταξινόμηση και την κάπως αυθαίρετη.

Μερικές φορές το σύνδρομο του αυτισμού χωρίζεται σε χαμηλής, μέσης και υψηλής λειτουργικότητας αυτισμό (LFA, ΜΧΣ, και ΗΡΑ), με βάση τις ανάγκες IQ ή πόσο χρειάζεται για μία ημέρα. Οι υποδιαιρέσεις αυτές δεν είναι συστηματικές και αντιφατικές. Ο αυτισμός μπορεί επίσης να διαιρεθεί σε σύνδρομα και σύνδρομα αυτισμού.

κάποιες μελέτες για τα αυτιστικά παιδιά ανέφεραν το γεγονός ότι η απώλεια της γλώσσας ή κοινωνικών δεξιοτήτων σε αντίθεση με την πρόοδο της απώλειας συνήθως 15-30 μήνες. Η αιτιολόγηση αυτής της διάκρισης παραμένει αμφιλεγόμενη. είναι πιθανό ότι κάποια οπισθοδρόμηση στον αυτισμό υπάρχει ένα υπο-είδος αυτισμού ή συνεχή μεταξύ αυτισμού και προς τα πίσω.

δηλωτικά αυτισμό

Περίπου οι μισοί από τους γονείς των παιδιών με αυτισμό στην ανακοίνωση ασυνήθιστη συμπεριφορά των παιδιών τους για 18 μήνες, και περίπου τα τέσσερα πέμπτα προειδοποίηση είναι 24 μηνών. Σύμφωνα με «Αυτισμός και αναπτυξιακές αλλαγές,” ένα άρθρο του περιοδικού, να αγνοήσει κάθε μία από αυτές τις σημαντικές επιδόσεις “απόλυτο σημάδι” για περαιτέρω αξιολογήσεις.

  • Μέχρι 12 μήνες chgghgghale
  • Μέχρι 12 μήνες απουσίας zhestikuliatsiayi
  • Έως 16 μήνες, δεν είναι μια λέξη chartaberele
  • Η απουσία σύντομες φράσεις μέχρι 24 μηνών
  • Απώλεια γλώσσα ή τις κοινωνικές δεξιότητες σε οποιαδήποτε ηλικία

Ο αυτισμός είναι επικεφαλής

Ο κύριος στόχος είναι να παρέχει θεραπεία για τα άτομα με αυτισμό και την οικογένειά stresnern kchatsneln σε ελλείμματα, και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και λειτουργική ανεξαρτησία. Δεν μπορούμε να ξεχωρίσουμε κάποια καλύτερη προσέγγιση και η προσέγγιση εξαρτάται από τις ανάγκες του παιδιού. Οικογενειακό εκπαιδευτικό σύστημα και mijotsern η βασική προσέγγιση.

Αν και πολλοί ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις έχουν κάποια θετικά αποδεικτικά στοιχεία, γεγονός που υποδηλώνει ότι ορισμένες μορφές θεραπείας είναι προτιμότερο από την απουσία τους.

Εντατική, υπέστη ειδικά προγράμματα εκπαίδευσης και συμπεριφορική θεραπεία νωρίς στη ζωή μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να αποκτήσουν νοιάζονται για την κοινωνική και τη δουλειά τους δεξιότητες, και την ικανότητα να λειτουργούν συχνά βελτιώνει τα συμπτώματα και μειώνει την ένταση και την ανεπαρκή συμπεριφορά. Ισχυρίζεται ότι μετά την ηλικία των περίπου 3 παρεμβάσεων είναι σημαντική, δεν δικαιολογείται.

Υπάρχουσες προσεγγίσεις για την ανάλυση της συμπεριφοράς, την ανάπτυξη μοντέλων, δομημένη διδασκαλία, λογοθεραπεία. Υπάρχει ένα επιχείρημα ότι η πρώιμη εντατική συμπεριφορική παρέμβαση για παιδιά με αυτισμό, κατά κάποιο τρόπο για να βελτιώσει τη συμπεριφορά. Εκπαιδευτική παρέμβαση μπορεί να είναι αποτελεσματική, ανάλογα με το επίπεδο του αυτισμού. Εντατική πρακτική ανάλυση αποτελεσματικότητας έδειξε, οι αυξανόμενες παγκόσμιες δραστηριότητες της περιόδου προσχολικής ηλικίας.

Οι προβλέψεις

Στην πραγματικότητα, δεν υπάρχει καμία γνωστή περίπτωση της επούλωσης. Από καιρό σε καιρό αποκαθίστανται, χάνοντας έτσι αυτή την αλλαγή νοοτροπίας. Αυτό συμβαίνει μερικές φορές στην περίπτωση της εντατικής εργασίας. Δεν είναι γνωστό το πόσο συχνά τέτοιες περιπτώσεις. Τα παιδιά με αυτισμό μπορούν να αποκτήσουν τις γλωσσικές δεξιότητες στην ηλικία των 5 ή νεότερη έκδοση. αν και λίγοι είναι κοντά σε αναδυόμενες δεξιότητες επικοινωνίας για τα επόμενα έτη. η πλειοψηφία των ατόμων με αυτισμό να έχουν κοινωνική στήριξη, ουσιαστικές σχέσεις, τη μελλοντική τους απασχόληση ή αυτο-αγορά λιγότερο. Παρά τις δυσκολίες που μπορεί να αποθηκευτεί στη ρίζα, αλλά τα συμπτώματα είναι λιγότερο σοβαρή.

Επιδημιολογία

Οι πιο πρόσφατες αξιολογήσεις τείνουν να εκτιμηθεί ο επιπολασμός του αυτισμού με τον ακόλουθο τρόπο: 1-2 σε 1000 άτομα με αυτισμό και το φάσμα του αυτισμού θα αλλάξει, από 6 το 1000.

Περιπτώσεις του αυτισμού είναι τα αγόρια περισσότερο από τα κορίτσια »περίπου; Η μέση αναλογία φύλου των 4.3.1, και ποικίλλει σε μεγάλο βαθμό στη γνωστική αλλαγή. Τα αρσενικά είναι μεγαλύτερα μελέτη επιπολασμού, αλλά η διαφορά παραμένει άγνωστη.

Αν και χωρίς ενδείξεις παράγοντα κινδύνου σχετίζονται με την εγκυμοσύνη ως αιτία του αυτισμού, δεν σημαίνει ότι έχει σχέση με την ηλικία και το διαβήτη των γονέων, αιμορραγία και κατά τη διάρκεια της εγκυμοσύνης με τη χρήση των ψυχοτρόπων φαρμάκων. Ο παράγοντας κινδύνου είναι μεγαλύτερη όταν ο πατέρας είναι μεγαλύτερα. Υπάρχουν δύο πιθανές εξηγήσεις για αυτό το γεγονός, παλιά σπέρμα των μεταλλάξεων που προκαλούν αυξημένη υλικό και την υπόθεση ότι οι άνδρες παντρεύονται αργότερα, αν έχουν μια γενετική ή τις υποχρεώσεις που έχουν δει σημάδια του αυτισμού. Αρκετές άλλες συνθήκες είναι συχνές σε άτομα με αυτισμό,

  • 10-15% των περιπτώσεων αυτισμού έχουν ένα αναγνωρίσιμο γενετικές αλλαγές-Μέντελ κατάσταση, οι αλλαγές στα χρωμοσώματα ή γενετικά σύνδρομα και σύνδρομο του αυτισμού συνδέονται είναι ένας τομέας με λίγες γενετικές αλλαγές.
  • Ψυχικά προβλήματα, ψυχικές αλλαγές, ο αριθμός των ατόμων με αυτισμό είναι 25-70%.
  • Αλλαγές στο σύνδρομο τομέα του άγχους συμβαίνει σε αυτιστικά παιδιά. Αν και δεν υπάρχουν ακριβή στοιχεία, αλλά οι μελέτες δείχνουν αύξηση της τάξης του 11 με 84%.
  • Επιληψία -riski συντελεστής ποικίλλει ανάλογα με την ηλικία, γνωστικό επίπεδο και τον τύπο των γλωσσικών προβλημάτων
  • Ορισμένες μεταβολικές μεταβολές, για παράδειγμα, feliketonuria που σχετίζονται με τα συμπτώματα που σχετίζονται με τον αυτισμό.
  • Φυσική μικρές αλλαγές αυξάνεται σημαντικά μεταξύ των ατόμων με αυτισμό
  • Σταθερή διαγνώσεις
  • Αϋπνία τομέα αυτιστικά σύνδρομο σχετίζεται με περίπου τα δύο τρίτα των ατόμων με αυτό το πρόβλημα.

Ιστορία

Πριν από την εμφάνιση του όρου αυτισμού είναι πολύ πιο πιθανό να περιγράφονται σε μερικές περιπτώσεις αυτισμού. Μάρτιν Λούθερ άρθρο “Πίνακας Talk” περιγράφει την 12-year-old αγόρι που είχε αυτισμό. Luther σκέφτηκε το αγόρι ήταν ένα άψυχο σώμα, που δημιουργήθηκε από τον διάβολο, και πρότεινε ότι τον στραγγάλισε, αν και αργότερα ένας κριτικός αμφισβήτησαν την έκθεση αυτού του άρθρου. Νέα Λατινική autismus (αυτισμό) Ο όρος επινοήθηκε από τον Ελβετό ψυχίατρο Eugen Bleulere, 1910 , όταν ο ορισμός της σχιζοφρένειας συμπτώματα. Η λέξη προέρχεται από τις ελληνικές αυτοκίνητα (αὐτός ανεξάρτητη) λέξη. Για πρώτη φορά στη σύγχρονη έννοια του όρου αυτισμό στο 1938 , όταν στη Βιέννη κατά τη διάρκεια της παιδικής ψυχολογίας στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο έλαβε Bleuleri Hans Asperger στα γερμανικά, «αυτιστικά ψυχικά ασθενείς» ορολογία. Asperger Σύνδρομο Αυτιστικού Φάσματος μελετηθεί (σύνδρομο Άσπεργκερ), ωστόσο δεν θεωρήθηκε οφείλεται σε πολλούς παράγοντες να είναι ξεχωριστή διάγνωση μέχρι το 1981. Σε .. Ο όρος αυτισμός χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά από το αγγλικό καθηγητή John Leo Kenere Hopkinz νοσοκομείο, όταν εισήγαγε “νωρίς παιδικού αυτισμού» στο 1943 , το «τρομάζοντας συμπεριφοράς ομοιότητες 11 παιδιά” του άρθρου. Σχεδόν όλα τα χαρακτηριστικά που έχουν περιγραφεί μέχρι στιγμής Kennere τυπικό χαρακτηριστικό της πρώτης γραπτά του ( «αυτιστική μοναξιά» και «ομοιομορφία για hamarele”) για το θέμα αυτό θεωρείται αυτιστικό περίπτωση του συνδρόμου του φάσματος. Ασαφές πώς Kenneriin διαχειρίζονται ανεξάρτητα εφηύρε τον όρο αυτισμό Asperger. Kenny όρος επαναχρησιμοποίηση του αυτισμού οδήγησε σε δεκαετίες από την περίπλοκη ορολογία (όπως η σχιζοφρένεια παιδιών). 1960 μηδενιστές δεδομένου ότι ο αυτισμός θεωρείται ένα ξεχωριστό σύνδρομο, που δείχνει ότι παίρνει μια ολόκληρη ζωή, διακρίνει από ψυχικά προβλήματα και άλλα popokhutyonnerits ανάπτυξης, καθώς και να καταδείξει τα οφέλη των γονέων του παιδιού είναι στη διαδικασία των ενεργών θεραπειών παρέμβασης. 1970 μηδενιστές αργότερο υπήρχε ήδη μια μικρή απόδειξη του ρόλου της γενετικής στον αυτισμό. τώρα είναι η πιο κληρονομικές αλλαγή. Το Διαδίκτυο βοηθά στην αποφυγή της μη λεκτικής άτομα με αυτισμό και συναισθηματική ανταλλαγή υπαινιγμούς, το οποίο είναι πολύ δύσκολο για αυτούς. Χάρη στο Διαδίκτυο είναι σε θέση να εργάζονται εξ αποστάσεως και να επικοινωνούν απευθείας σύνδεση. Βελτιωμένη κοινωνικές και πολιτιστικές πτυχές του αυτισμού. Μερικοί άνθρωποι ψάχνουν για θεραπεία, ενώ άλλοι πιστεύουν ότι ο αυτισμός είναι απλά η ύπαρξη άλλων οθόνες.

Οι γονείς των παιδιών με αυτισμό irakntsvogh ψυχολογική συμβουλευτική

Σύμφωνα Mamaychuki, ψυχολογική υποστήριξη για τους γονείς μπορεί να θεωρηθεί ως ένα σύστημα δραστηριοτήτων που διοργανώνονται για τους ακόλουθους σκοπούς:

  • συναισθηματική δυσφορία Μείωση παιδιού που σχετίζεται με την ασθένεια.
  • ικανότητες των γονέων του παιδιού εμπιστεύονται amrakhndume
  • Η ανάπτυξη των γονέων του παιδιού σχετικά με την κατάλληλη θεραπεία της νόσου
  • Η διατήρηση μιας θετικής γονέα-παιδιού σχέσεις και εκπαίδευση της οικογένειας στυλ. Σύμφωνα με klinitsistnere και ψυχολόγους, τη γέννηση ενός άρρωστου παιδιού είναι μια μοναδική εμπειρία για την οικογένεια, και η φροντίδα και ανατροφή των παιδιών με αναπηρία στη διαδικασία της μακροχρόνιας στρες οδηγεί σε γονείς. από το γονικό άγχος δεν είναι μόνο για τη σοβαρότητα της ασθένειας του παιδιού, διαταραχή, αλλά και τις στερεοτυπικές στάσεις της κοινωνίας απέναντι στα άτομα με τη διαταραχή. Πολλές φορές με τις αποφάσεις αξιολόγησης σχετικά με την ενίσχυση της οικογένειας σε αρνητικό συναισθηματικό υπόβαθρο του παιδιού, την καταστροφική επίδραση στις οικογενειακές σχέσεις. Οι γονείς δεν είναι akhtoshman ειδικός για περισσότερη βοήθεια, και γι ‘αυτό γίνεται όλο και πιο σημαντικό από το παιδί pastume προφανή προβλήματα, τα οποία tsoghnern πολύ καλά δείτε την ενεργό συμμετοχή των άλλων επαγγελματιών στην αποκατάσταση του παιδιού, καθώς και η διαδικασία στήριξης της οικογένειας. Οι ειδικοί δεν συγκεκριμένες αξιολογικές κρίσεις μπορεί να αντανακλά αρνητικά μονοπώλιο στην συζυγικές σχέσεις. Πολλοί ερευνητές σημειώνουν το υψηλό ποσοστό διαζυγίων σε οικογένειες των παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές. Της μητρικής υγείας του παιδιού μια συνεχής ανησυχία για το μέλλον του παιδιού της, προβλήματα συγκέντρωσης, αρνητικές επιπτώσεις στην συναισθηματική κατάσταση του πατέρα του, η οποία εκδηλώνεται σε tagnapaliutyamb και fustratsvatsutyamb. Πολλές μητέρες των παιδιών με αυτισμό σε συναισθηματικά προβλήματα έλξη του παιδιού και ως εκ τούτου αυτές οι μητέρες είναι συχνά πολύ αυτόνομα. Τέτοιες ξένες μητέρες θεωρείται αδιαφορία για το παιδί, που δεν ακούει τις συμβουλές των ειδικών, μερικές φορές ακόμη και δυσπιστία απέναντι στα παιδιά τους φυλάσσονται μακριά από κάθε επαφή ή εμπειρογνώμονες, ή άλλα παιδιά, θα πάψει να επικοινωνούν με τους συγγενείς και τους φίλους . Είναι αφιερωμένη στον δικό τους παιδί, το καθένα προσπαθεί να καλύψει τις ανάγκες του, δεν τους επιπλήξει, βλέποντας τους από συναισθηματικά ξεσπάσματα τους, apakrutsoghakan λειτουργίες, μην επιχειρήσετε να διαμορφώσει το παιδί σχετικά με τις βασικές δεξιότητες υγιεινής. Μητέρας παρόμοια κατάσταση μπορεί να εξαρτάται όχι μόνο από την κατάσταση της υγείας του παιδιού, αλλά και να είναι σε σύγκρουση με τον σύζυγό της, συνεπεία της έλλειψης επαφής με φίλους. Δεδομένου ότι η εμπειρία των ψυχολόγων, όπως τα μακριά μητέρες χρειάζονται ψυχολογική βοήθεια.

Πηγή

Απόσπασμα από το “The Autism Society of America” ​​για να.

Υποσημειώσεις

  1. Μετάβαση έως:1,00 1,01 1,02 1,03 1,04 1,05 1,06 1,07 1,08 1,09 1,10 1,11 1,12 1,13 1,14 1,15 1, 16 1,17 1,18 1,19 1,20 1,21 1,22 1,23 1,24 1,25 1,26 1,27 1,28 1,29 Νοσημάτων Οντολογία απελευθερώσει 27.01.2017 ελέγχθηκαν 31 Ιαν, 2017.
  2. Μέχρι Μετάβαση↑ «έκθεση ζήτημα CDC και HRSA σχετικά με τις αλλαγές στον επιπολασμό του Φάσματος του Αυτισμού γονέα-αναφερθεί σε παιδιά σχολικής ηλικίας» . Media Συμβουλευτική . Για τον Έλεγχο των Ασθενειών και των Κέντρων Πρόληψης . Ληφθεί το 2013. ένατης Οκτωβρίου
  3. Μέχρι Μετάβαση↑ Спиваковская А. С. Осознаваемых и Роль неосознаваемых переживаний в формировании аутистическихред. А. С. Прангишвили, А. Е. Шерозия, Ф. В. Бассин. – Тбилиси, 1978
  4. Μέχρι Μετάβαση↑ Långström Ν, Grann Μ, Ruchkin V, Sjöstedt G, Fazel S (2008). «Οι παράγοντες κινδύνου για βίαιη παραβατική στον αυτισμό διαταραχή του φάσματος: μια εθνική μελέτη που νοσηλεύονται άτομα ». Βία Interpers J . doi : 10.1177 / 0886260508322195 . PMID  18701743
  5. Μέχρι Μετάβαση↑ Noens Ι, van Berckelaer-Onnes Ι, Verpoorten R, van Duijn G (2006). «Το Comfor: ένα μέσο για την αναγραφή των αυξητική επικοινωνίας σε άτομα με αυτισμό και νοητική υστέρηση ». Νόηση Disabil Res J 50 (9): 621-32. doi : 10.1111 / j.1365-2788.2006.00807.x . PMID  16901289
  6. Μέχρι Μετάβαση↑ Lam KSL, Aman MG (2007). «Η επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά Κλίμακα-Αναθεωρημένη: άτομα με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού επικύρωσης σε ανεξάρτητη » . Ο αυτισμός Dev ϋίδΟΓά J 37 (5): 855-66. doi : 10.1007 / s10803-006-0213-z . PMID  17048092
  7. Μέχρι Μετάβαση↑ Bodfish JW, FJ Symons, Parker DE, Lewis ΜΗ (2000). «Ποικιλίες επαναλαμβανόμενη συμπεριφορά στον αυτισμό: συγκρίσεις με νοητική υστέρηση ». Ο αυτισμός Dev ϋίδΟΓά J 30 (3): 237-43. doi : 10.1023 / A: 1005596502855 . PMID  11055459
  8. Μέχρι Μετάβαση↑ Filipek PA, PJ Ακάρντο, Baranek GT και άλλα. (1999). «Η διαλογή και τη διάγνωση του αυτιστικού φάσματος διαταραχών». Ο αυτισμός Dev ϋίδΟΓά J 29 (6): 439-84. doi : 10.1023 / A: 1021943802493 Αυτό το χαρτί αντιπροσωπεύει μια συναίνεση από εκπροσώπους εννέα επαγγελματικές και τέσσερις οργανώσεις γονέων στις ΗΠΑ
  9. Μέχρι Μετάβαση↑ Treffert DA (2006). «Σοφός σύνδρομο: μια έκτακτη κατάσταση, μια σύνοψη: παρελθόν, παρόν, μέλλον » . Wisconsin Medical Society. Αρχειοθετούνται από το πρωτότυπο από ό, τι 2012-02-09 . Ληφθεί το 2008. 24 Μαρτίου